征稿｜2019年第24期话题：思政课教师
《中国德育》（半月刊，CN11-5338/G4 ISSN 1673-3010）系教育部主管、中国教育科学研究院主办的专业性刊物，秉承“民族性、科学性、大众性、开放性”办刊宗旨，坚持“大德育、低重心、高品质”办刊方针，聚焦德育研究和实践的关键点、热难点，交流思想、分享做法，服务决策、引导舆论，推动德育特别是中小学德育改革发展。
理直气壮讲好思政课
严格按要求配齐中小学思政课教师、健全准入制度、建立中小学思政课教师退出制度、制定与中小学思政课教师岗位特点相匹配的评价标准……近日，教育部、中央组织部、中央宣传部、财政部、人力资源社会保障部研究制定了《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》，明确提出切实加强中小学思政课教师队伍配备管理，全面提升中小学思政课教师素质能力，不断创新中小学思政课教师评价激励机制，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良、名师辈出的中小学思政课教师队伍。《中国德育》2019年第24期话题聚焦“思政课教师”，欢迎踊跃来稿，以下维度供您参考：
1.中小学思政课教师队伍面临的问题和挑战；
2.新时代思政课教师的使命和担当；
3.讲好思政课，教师应该如何做；
4.如何提升思政课教师素质能力；
5.如何推动思想政治理论课改革创新；
6.新时代中小学思政课教师队伍怎么建；
7.如何上好思政课——以思政课第×单元第×课第×框为例；
……
写作要求：
1.来稿可就上述任一维度进行论述，也可围绕话题自选维度。
2.观照现实问题，谈透谈实，切勿空泛。字数在4500—6000之间为宜。
3.规范撰写（GB/T 7714—2015），“注释”和“参考文献”于文末呈现（标出页码并与内文对应），不需要摘要和关键词。
4.文末注明姓名、单位、职称（职务）、课题、电话、邮箱等信息。
5.杂志有规范的三审流程，稿件录用后会给作者邮寄样刊和稿酬。
6.本期话题截稿时间：2019年11月25日
期待关心、支持、从事德育理论和实践工作的各界人士不吝赐稿。
本期编辑：孙格格
电话：010-62027829地址：北京海淀区北三环中路46号官网：http://www.nies.net.cn/zgdy/邮箱：zgdy_huati@163.com（来稿请注明“话题—思政课教师”）
稿
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▶2019年第19期话题：校本课程（已截稿）
▶2019年第16期话题：批判精神（已截稿）
▶2019年第15期话题：家风家训（已截稿）
▶2019年第13期话题：少先队与小学思想政治教育（已截稿）
▶2019年第12期话题：挫折教育（已截稿）
▶2019年第11期话题：生命教育（已截稿）
▶2019年第7期话题：公德与私德之辨（已截稿）
▶2019年第6期话题：民主型师生关系中的教师权利（已截稿）
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